一、小学入学情况 在即将到来的2019年秋季入学中我中心一共有6名学生从我中心顺利毕业，升入小学，无需陪读，即将走入校园开启新的学习生活。其中男孩4名，女孩2名。 其中一名男生已于今日完成了在我中心的全部课程，并且举办了欢送会，在会上这名学生不仅进行了发言，还为大家进行了一次擅长乐器的表演。 &nb...
2019-09-20 admin 299
刚来是踮着脚走路，无法正常走路只能踮着脚尖跑，有刻板动作，喜欢转东西，无语言无对视，随地小便，从头型看发育迟缓 经过一段时间的训练首先解决的是感统失调的问题，走路不再踮脚，能够慢速稳定的走路，逐渐训练孩子去厕所小便。 随后开始出现简单的语言，刚开始时语言比较简...
2021-05-07 admin 1040
不积跬步无以至千里，每个阶段都有惊喜家长反馈节选，对于每个阶段效果的认可，家长的回馈满含欣喜下图这个学生春节前仅上了不到一个月的课，春节回来开学学校老师也发现了很大的进步一年级开学没法上学只能休学，训练9个月后重返校园，妈妈的要求也“水涨船高”预约专家拨打电话或添加微信18511443011...
2019-12-24 admin 328
今年8月机构开欢送会，9月顺利入学的学生，在最近的一年级期末考试中取得数学满分，语文数学全优的好成绩。 去年6月从机构毕业，顺利入学的学生，在一年级期末考试中取得数学优，语文良的成绩。...
2019-12-06 admin 184
刚来机构的时候不与人交流，有暴力倾向，看别的小朋友不顺眼就伸手要打人，而且还学着动画片理骂人。特别爱画画，但是画没人看得懂，重复语言全是动画片里的内容。 经过一段时间的训练，暴力程度逐渐减少，但是小朋友抢玩具之后还是会找机会报复 训练5个月后，暴力明显减少，并且不再打人，但是遇见不顺心的事还是会生气...
2018-09-20 admin 822
5岁男孩儿，就读于特殊幼儿园。2岁时被查出自闭症，妈妈说之前能说会道能够背100多首唐诗，最长的木兰辞都能背下来。后来就是逐步退化，经过了三年个训，退化到不认识妈妈，以至于后来没有痛觉。同时被鉴定为弱智边缘，两岁半开始到多家机构参加训练，经过两年半的训练孩子没有明显的改善，经医...
2019-12-24 admin 608
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