利用自然场景“训练”孤独症孩子

孤独症孩子，快乐的、放松、自然的状态下学习技能，往往事半功倍，所以，下面就以超市购物为例子，谈谈如何利用自然场景“训练”孤独症孩子。

1 对自闭症儿童多感官方面能力的提升。
超市是个人多、嘈杂的地方，里面会有各种声音，如吵闹声、喇叭声等，可以教孩子适应这样的环境。如果某些声音能够吸引孩子的注意力，哪怕是一眼，家长以后也可以利用同样的声音强化孩子的各方面的能力，这就需要家长认真观察了。

2、 对自闭症儿童认知能力的提升。
超市里面各个物品种类繁多，家长可以挑一些常见的东西，教孩子认知一些简单的实物，条件允许的话，家长也可以带一些卡片和实物对照，以便孩子更好的理解。程度好点的家长可以让孩子听指令找东西，进步提加强孩子认知、理解能力。

3、 提高孩子的注意力。
超市人多，让孩子推着购物车购物同样也是对孩子注意力的一个锻炼。当然，旁边需要家长的陪同。因为孩子因为一方面是他的注意力只能集中在一个目标上，他推了车子，就很难顾及周围的人，就不小心地碰到了其他的人，另一方面是他自己的注意力容易被自己或别人所干扰，一分神，当然又要撞到人了。所以别看推小车这个动作，其实就是一个观察判断自己和周围社会之间的关系，你只要要求他做到一不能撞人，二要跟着你走，只要做到了，这里面已经训练到的东西其实就是“不教而获”了。

4、 锻炼孩子的自控能力。
超市购物都要排队，这也是对自闭症孩子自控能力的一个考验。家长可以在这方面着手，锻炼孩子的坚守原则、排队等候的自控力。比如，排完队就有宝宝喜欢的东西吃等。这也是一个量的积累。时间久了，孩子，慢慢就会形成这个概念的。

生活中处处都是孩子学习的课堂，家长只要细心观察，任何一个东西，都可以成为孩子进步的催化剂。