5岁胆小男孩成功上学

2018-01-27 19:35:24 admin 286

    5岁男孩,小时候就查出了自闭症,爸爸放弃了单位里向上发展的机会,一边工作一边带孩子,爸爸是一个谨慎的人,对于机构的选择特别的用心,这么多年来也一直不相信任何机构,觉得没有哪个机构是放心的。

    终于在去到了几乎北京所有的机构之后,听人介绍来到了潜智树人,见到了贺老师,终于放心把孩子交到这里了。

    孩子刚来的时候胆子很小,跟爸爸之间有简单的对话,但是轻声细语的,与别人没有交流,怕黑,怕打雷,害怕气球,看见气球就躲得老远,也害怕别的小朋友。

    对于胆小的孩子,一方面是出于认知不足,另一方面是出于小时候经历过什么创伤。经过贺老师跟孩子父亲的对话,发现了孩子胆小的根源,孩子的爸爸问贺老师说:”我从小就把各种危险与他隔绝,从小就没有受到过惊吓。为什么还这么胆小。“和老师说:”这就是问题的关键了,因为从小就没有经历过这些正常生活中会遇见的情况,所以会害怕。“

    知道了问题就对症训练吧,对于这类孩子切忌一个猛字,国外有些流派会用孩子害怕的东西去突然刺激孩子让孩子适应,但是结果往往是让孩子收到更深层的创伤。所以贺老师采用了“逐步脱敏程序”,从孩子害怕的最轻的小朋友还是逐步的让典典逐步的对外界“未知”事物有所认知,虽然以他的程度不可能有太深刻的认知,但是让孩子去逐步感受认知他们并不那么害怕就可以了。

    同时通过训练,提升孩子的能力,之后提高孩子自信,在克服更深层的恐惧。

    在解决了基本的恐惧心理后,就能够正常的融入课程体系中去了。逐步的养成了好习惯,学会了关心父母,在训练了2个月后,有一天看到贺老师在喝水,就转身问爸爸:“爸爸喝不喝水?”爸爸高兴坏了,赶忙说到:”爸爸喝水。”孩子又问:“你是喝凉水还是温水?”爸爸说:“我喝温水?”于是孩子就给爸爸接了杯温水。在一旁的妈妈看见了十分羡慕爸爸,说:“妈妈也想喝水。”于是孩子又给妈妈接了杯水。”端着孩子倒的水,父母难掩心中的喜悦,脸上露出了许久未见的微笑。从那以后每次爸爸妈妈来接他的时候,都知道问爸爸妈妈渴不渴。我们与其他机构刻板的教孩子做什么最大的区别在于,我们要让孩子自我意识,自我认知,去感受亲情,让他们自己主动去关心他人关心父母。

    最终顺利的去到幼儿园中去感受集体生活。