2岁半男孩成功进入幼儿园

    刚来是踮着脚走路，无法正常走路只能踮着脚尖跑，有刻板动作，喜欢转东西，无语言无对视，随地小便，从头型看发育迟缓

    经过一段时间的训练首先解决的是感统失调的问题，走路不再踮脚，能够慢速稳定的走路，逐渐训练孩子去厕所小便。

    随后开始出现简单的语言，刚开始时语言比较简单，语言与现实无关，由于在家家长用卡片教孩子叫爸爸妈妈导致孩子不理解爸爸妈妈的真实含义，这也是很多传统训练方法的弊端，我们拿来家长照片从新帮助孩子认知，最后让孩子能够真正的认识爸爸妈妈。

    经过大概8个月的训练，孩子的大部分语言都能够结合现实，能够实现简单的对话。听指令上主题课方面还差了一点。

    经过一段时间的训练能够看到孩子的头型得到了很好的恢复，侧面的沟几乎不可见，而且前额明显饱满。

    经过一年多的训练能够很好的听指令并且认知也有极大的提升，最终进入幼儿园。

该男孩训练视频

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