10岁边缘学生当上语文学习委员

    孩子刚来时很调皮捣蛋，学习不好，喜欢说脏话，好的不学，坏的东西学的很快，同学和老师对他也是比较排斥的，逐渐地在学校被边缘化。

    这类的儿童主要是不自信造成的，因为认为自己没法学好了，但是又不甘平淡，只能学坏来突出自己。家长看见自己朋友的孩子在我们这里取得成功之后也将孩子送到了这里训练，让家长意想不到的是我们并没有向家长想象的那样采取管教的方式。因为这么大的孩子，也很聪明如果采取管教的方式会加速孩子的逆反，而且也不符合我们的教学理念。我们更多的是淡化缺点，突出优点，外加孩子岁数在这里相对较大，所以采取的是让他更多的担当大哥哥的角色，带领、帮助小朋友，更小朋友一起成长，在这个过程中提升自信，开发潜能的通知，体会到正能量能够获得更大的满足感。

    随着自身的不断提升，老师和同学对他的看法也在逐渐改变，随着自信的提升，学习成绩也不断提升，最终担任了语文学习委员。